Kekurangan listrik menyebabkan gangguan pada ekonomi dan kehidupan sehari-hari terganggu. Ini akhirnya membikin pembimbing kesulitan memperkuat dan akhirnya berkurang.
Para orang tua melangkah saat mengantar anak-anak mereka menjalani hari pertama tahun aliran 2026–2027 di Havana, Kuba, Selasa (1/9/2026). Tahun aliran baru dimulai di tengah krisis ekonomi dan daya nan berakibat pada sektor pendidikan. Sejumlah sekolah menerapkan patokan lebih elastis mengenai agenda belajar, kehadiran tatap muka, hingga penggunaan seragam. (REUTERS/Norlys Perez)
Sekitar 1,5 juta anak dan remaja kembali ke ruang kelas di seluruh Kuba. Namun, kesiapan tenaga pengajar tercatat hanya mencapai 73% berasas info resmi pemerintah. (REUTERS/Norlys Perez)
Presiden Kuba Miguel Díaz-Canel berbareng sejumlah pejabat tinggi pemerintah menghadiri upacara resmi pembukaan tahun aliran di sebuah sekolah di area Old Havana. Menteri Pendidikan Naima Trujillo mengatakan tahun aliran kali ini disusun dengan elastisitas dan menyesuaikan kondisi masing-masing sekolah. (REUTERS/Norlys Perez)
Trujillo mengakui sektor pendidikan menghadapi beragam tekanan, mulai dari hukuman dan embargo minyak, pemadaman listrik, hingga kekurangan bahan dan perlengkapan nan dibutuhkan di sekolah maupun rumah. (REUTERS/Norlys Perez)
Intinya, kekurangan listrik menyebabkan gangguan pada ekonomi dan kehidupan sehari-hari terganggu. Ini akhirnya membikin pembimbing kesulitan memperkuat dan akhirnya berkurang. Imbasnya sekolah kekurangan tenaga pengajar dan kualitas pendidikan pun ikut tertekan. (REUTERS/Norlys Perez)
Perlu diketahui, klrisis terjadi akibat tekanan dari pemerintahan Presiden Amerika Serikat (AS) Donald Trump. Pada 2026, AS memberlakukan tekanan terhadap pasokan minyak Kuba. Sejumlah laman menyebut ancaman tarif AS terhadap negara nan memasok alias menjual minyak ke Kuba sejak Januari ikut membikin bahan bakar semakin langka. Kuba sendiri hanya memproduksi sekitar 40% dari kebutuhan bahan bakarnya. (REUTERS/Norlys Perez)
18 jam yang lalu
English (US) ·
Indonesian (ID) ·